Šiuolaikinė mokymo(si) aplinka turėtų būti kuriama atsižvelgiant į šiuo metu vis labiau pabrėžiamą mokymosi paradigmą, pagal kurią mokiniui turėtų būti užtikrinta galimybė mokytis savarankiškai, grupėje ar kolektyve, sudarant tinkamas sąlygas jo saviraiškai ir prigimtinių galių sklaidai. Mokymosi aplinka reiškia mokytojų ir mokinių kuriamą kultūrą bei fizinę aplinką. Tai gali būti ne tik mokyklos pastatas ar pastatai, bet ir lauko aplinka, internetinė aplinka bei aplinka už mokyklos ribų. Šiandienos mokykloje aktualu mokymosi procesui išnaudoti kuo įvairesnes aplinkas, kurios padėtų ugdyti mokinių dalykines ir bendrąsias kompetencijas.

Nuoseklus, novatoriškas, ne tik į akademinius pasiekimus nukreiptas ugdymas Lizdeikos gimnazijoje buvo įvertintas švietimo ekspertų, o gimnazijos atstovai šių metų birželio 1d. pakviesti pristatyti pažangių ugdymo veiklų Lietuvos Respublikos Prezidentūroje Švietimo pažangos asamblėjoje.

Radviliškio Lizdeikos gimnazijos 1S klasės mokinė Raminta Sipavičiūtė ir 4B klasės mokinė Areta Bartoševičiūtė gegužės 30 dieną dalyvavo Mykolo Riomerio universitete, antrajame Nacionalinės teisės žinių olimpiados etape. Nacionalinė teisės žinių olimpiada – respublikinis Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų mokinių teisinių žinių konkursas, kurį globoja Lietuvos Respublikos teisingumo ministerija. Olimpiadą organizuoja Mykolo Romerio universiteto Teisės mokykla ir Lietuvos nacionalinis radijas ir televizija (LRT). Olimpiada organizuojama dviem etapais – I etapas vyko nuotoliniu būdu balandžio 29 d., o II etapo testas laikomas gegužės 30 d. Mykolo Romerio universitete. Pirmąjį etapą Lizdeikos gimnazistės sėkmingai įveikė internetu, todėl buvo pakviestos į Vilnių.

Robotai – šiuolaikinė aktualija mūsų kasdienybėje, jie yra naudojami buityje, atlieka žmogui neįveikiamus darbus, taikomi moksliniuose tyrinėjimuose, jaunimas su robotų pagalba mokosi arba gerai leidžia laisvalaikį. Vieni robotus dievina, kiti juos smerkia, jausdami grėsmę žmonijai. Kaip ir bet kuri inovacija robotai priimami dviprasmiškai. Ko gero, būtų geriausia, jei žmonės kiekvieną naujovę imtų kūrybiškai taikyti, gerindami savo aplinką, savijautą ir stiprindami teigiamas nuostatas. Būtent toks ir yra Radviliškio Lizdeikos gimnazijos pagal Erasmus+ programą įgyvendinamo projekto „Robotika ir emocijos“ tikslas.

Gegužės 18 dieną Radviliškio Lizdeikos gimnazijoje įvyko rajono 1–4 (9–12) kl. mokinių rašinių konkurso „Žodis Jaunimui“ laureatų ir dalyvių apdovanojimai. Šiemet konkursas buvo skirtas Radviliškio miesto 455-ajam jubiliejui ir Lietuvos Jaunimo metams paminėti.

Gegužės 11 dieną 1S klasės mokiniai kartu su savo auklėtoja, istorijos mokytoja Vaida Jankūniene ir teisės bei istorijos mokytoja Ana Savickiene išvyko į ekskursiją Vilniuje.

Pirmiausiai atvykę pirmokai turėjo šiek tiek laisvo laiko pasigrožėti Vilniaus senamiesčiu. Po to mokiniai keliavo į Energetikos ir Technikos muziejų, kuriame dalyvavo edukacinėje programoje „ILIUZIJOS – MOKSLAS, MISTIKA AR APGAULĖ?“ Jos metu gimnazistai susipažino su optinėmis iliuzijomis, atliko praktiką jas stebėdami ir tyrinėdami. Muziejuje taip pat išvydo ir kitokio pobūdžio iliuzijas, kurios ne tik sužavėjo, bet ir privertė į jas pažiūrėti kitu kampu.