Atėjęs pavasaris ne tik pradžiugino šiluma. Vaikščiodami po Radviliškio apylinkes daugelis pastebėjome pakeles, nusėtas šiukšlėmis. Tad Lizdeikos gimnazijos 2c klasės mokiniai nusprendė prisidėti prie akcijos „Darom“, sutvarkyti vietovę, kur daugelis vaikščiojo, bėgiojo ar važinėjo dviračiais karantino laikotarpiu. Buvo apsispręsta imtis nemažo maršruto – sutvarkyti net 5 kilometrai: už Kutiškių kaimo esanti Liepų gatvė, dviratininkų takas palei plentą, Radviliškio gatvė. Iš pirmo žvilgsnio atrodė, kad šiukšlių labai nedaug, tačiau sąžiningai renkant susidarė nemažas kiekis. Gimnazistai sulaukė pagyrimų netgi iš sutiktų praeivių. Iš tiesų galima pasidžiaugti pilietiškais mokiniais. Galbūt dėl kelių valandų, praleistų švarinant gimtojo miesto apylinkes, nebus daugiau šviesos, bet tikrai bus mažiau tamsos.

2c klasės auklėtoja Jurgita Plukienė

Radviliškio Lizdeikos gimnazijos 2C klasės mokiniai balandžio 28 dieną paminėjo Nacionalinę Lietuvos bibliotekų savaitę. Per lietuvių kalbos ir literatūros pamoką (mokytoja J. Plukienė) buvo pristatytos savarankiškai gimnazistų perskaitytos knygos. Mokinių dėmesio sulaukė įvairaus žanro kūriniai: klasika (J. D. Salinger „Rugiuose prie bedugnės“, George Orwell „1984“), paauglių literatūra (Melvin Burgess „Eiprilės meilė“), istoriniai romanai (Esther Hautzig „Bekraštė stepė“), taip pat fantastinės knygos (John Flanagan „Žvalgo mokinys: Gorlano griuvėsiai“) ir kt. Šios pamokos tikslas buvo paskatinti paauglius domėtis knygomis, dažniau jas skaityti, nes skaitymas lavina žmogaus vaizduotę, kūrybiškumą, gerina atmintį bei plečia akiratį. Pamokos metu ne tik išgirdome daug naujų, įdomių istorijų, bet ir paneigėme plačiai paplitusį mitą, kad paaugliai nesidomi ir neskaito knygų.

Kristupas Savickas, 2c klasės mokinys

Lizdeikos gimnazijos trečiosios B klasės gimnazistų grupė, susijungę į teams‘ų susitikimą, kaip įprasta per pamokas, paminėjo XXI-ąją Nacionalinę bibliotekų savaitę.

Atsiliepdami į mokyklos bibliotekos vedėjos Valios Kondratenko raginimą nepamiršti skaityti knygas, pasiryžo pasitikrinti, kiek, ko, kas iš „kolegų“ skaito literatūros ne pagal programą, kokios knygos nuoširdžiai, iš tiesų traukia jaunuolius.

Pasirodo, dauguma skaito! Pasirodo, įvairiausių sričių: pradedant grožine, klasikine literatūra, eseistika, psichologija, populiariąja istorija, baigiant poezija internete, lektūros skaito!

Radviliškio Lizdeikos gimnazija, turinti gana didelę patirtį tarptautinėje projektinėje veikloje, balandžio 14 dieną pakvietė Lietuvos pedagogus į nuotolinę praktinę konferenciją „Šiandieninis mokinys – atsakingas verslininkas rytoj“. Konferencijos tikslas – aptarti socialinio verslumo sampratą ir verslumo ugdymo svarbą šių dienų mokykloje bei pristatyti veiksmingas verslumo integravimo praktikas, įgytas per penkerius metus įgyvendinant Erasmus+ strateginės (mokyklų ir nevyriausybinių organizacijų) partnerytės projektą, pasidalinti pamokų organizavimo metodika ir rekomendacijomis apie socialinio verslumo integravimo į mokomuosius dalykus galimybes.

Balandžio 7 d. Lizdeikos gimnazijoje baigtas per 320 tūkstančių kainavęs Europos Sąjungos fondų investicijų ir Radviliškio rajono savivaldybės biudžeto lėšomis finansuotas projektas „Komfortiškų ir funkcionalių edukacinių erdvių įrengimas Radviliškio Lizdeikos gimnazijoje“. Tai projektas, kuriuo buvo siekiama kurti modernias, lengvai transformuojamas, mokinių kūrybiškumą skatinančias, estetiškas edukacines ir poilsio erdves.

Šiais mokslo metais Lizdeikos gimnazija įsitraukė į projektą „Sumanaus moksleivio akademija 2020–2021“, organizuojamą VDU. Balandžio 1 dieną vyko antrasis užsiėmimas „Kas užkoduota augalo lape?“, kuriame dalyvavo 1B (Gamtos mokslų) klasės mokiniai. Projektinės dienos metu mokiniai klausėsi paskaitų, kurias skaitė VDU doktorantai ir dėstytojai, stebėjo praktikos darbus, susipažino su metodika ir priemonėmis.

„Knygos nuskaidrina sielą, kelia ir stiprina žmogų, žadina jį tauriausiems siekiams, aštrina protą ir švelnina širdį”, – teigė anglų rašytojas Viljamas Tekerėjus. Knygos visada buvo svarbios, bet jų reikšmė ypač išryškėjo pandemijai sukrėtus pasaulį, nes žmogus nuolatos ieško, iš ko pasisemti stiprybės, kur atrasti atgaivą, kai slegia rutina ar liūdnos mintys, kai nori rasti atsakymus į įvairiausius klausimus.