„Laisvė – tai yra kažkas daugiau, ko net Dievas negali uždrausti žmogui, laisvė bei nepriklausomybė yra niekuo nepakeičiama vertybė, ji aukštesnė už gerovę“ (A. Suárez)

Šiemet, kai mūsų visų veiklos yra apribotos dėl plintančio viruso grėsmės, tenka ieškoti naujų formų ir neįprastų būdų, kaip įprasminti ir paminėti lietuvių tautai svarbias datas. Reaguodama į susiklosčiusią situaciją, Radviliškio Lizdeikos gimnazija šiemet netradiciškai paminėjo Lietuvos valstybės atkūrimo 103-iąsias metines. Atsivėrusios virtualaus pasaulio galimybės leido susitelkti bendruomenei, fiziškai esančiai skirtingose vietose, bet emociškai išgyvenančiai bendrumo ir vienybės jausmą.

Vasario 12 d. Lizdeikos gimnazijos abiturientai ir mokytojai dalyvavo istorijos pamokoje-susitikime su europarlamentare Vilija Blinkevičiūte. Susitikimas vyko virtualiai, EP narei tiesiogiai bendraujant iš Briuselio, kuriame ji dirbo visą savaitę. Europos parlamentas dirba nuotoliniu būdu, tik išskirtiniais atvejais jo nariai atvyksta kuriam laikui į vieną iš savo darboviečių. Šią savaitę vyko Europos Parlamento plenarinė sesija, kurioje buvo kalbama apie ES vakcinų strategijos įgyvendinimą, Astravo AE veiklos stabdymą, tai yra nepradėti jos komercinės veiklos be ES saugos rekomendacijų įgyvendinimo, ES ekonomikos gaivinimo fondo tvirtinimą ir kitus svarbius klausimus.

Radviliškio Lizdeikos gimnazijos 2C klasės mokiniai dalyvavo integruotoje istorijos ir lietuvių literatūros pamokoje, kurioje dar kartą prisiminė skausmingą Lietuvos laikotarpį – partizanines kovas prieš Sovietų Sąjungos okupaciją. Istorijos mokytoja Vaida Jankūnienė pasakojo, kaip mūsų šalies patriotai norėdami apginti Lietuvos laisvę su ginklu rankose išėjo į miškus ir kovojo beveik dešimt metų. Pamokoje aptarta, kokiomis tragiškomis sąlygomis gyveno šalies gynėjai. Mokytoja akcentavo, kokia brangi gimtinė, koks buvo didelis partizanų noras matyti ją laisvą ir nepriklausomą. Taip pat antrokai skaitė partizano Dzūko dienoraščio ištraukas, patys įsivaizdavo esantys kovotojai arba mylimąjį į mišką išleidusios merginos ir kūrė savo dienoraščius, bandė pajusti pokario laikmečio tragiškumą. Be to, literatūros mokytoja Jurga Plukienė supažindino su partizanų poezija, paaiškino, kad ją reikia vertinti ne tiek kaip meninę kūrybą, kiek kaip istorijos liudijimą. Mokiniai grupėmis nagrinėjo eilėraštį „Aš verkiau parimus“. Integruotoje pamokoje prasmingai paminėta Lietuvos Nepriklausomybės paskelbimo diena.

Kotryna Milerytė, 2C klasės mokinė

Dešimtą kartą nuvilnijo per visą Lietuvą tradicija tapusi akcija „Knygų Kalėdos“, kurią inicijavo prezidentė D. Grybauskaitė. Dėl pandemijos skaitymas tapo viena iš didžiausių pramogų. Šį kartą pagrindinė akcijos kryptis – artimiausia mokyklos biblioteka, artimiausias vaikų dienos centras, kad jų lentynose netrūktų naujų įdomių knygų.

Džiugu, kad kasmet mūsų bendruomenės nariai dovanoja bibliotekai knygų, taip praturtindami bibliotekos fondą ir suteikdami skaitymo džiaugsmą mokiniams, mokytojams.

Dėkoju mokytojoms: G. Pilypienei, A. Panovai, R. Šimkuvienei, I. Andriušaitienei, prisidėjusioms prie šios akcijos.

Bibliotekos informacija

Vasario 9 d. Radviliškio Lizdeikos gimnazijos 3-ųjų klasių mokiniai turėjo galimybę dalyvauti nuotolinėje paskaitoje-praktikume apie mokslui ir studijoms naudingus informacijos šaltinius. Paskaitą (2 akademinių valandų) vedė Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešosios bibliotekos Meno ir muzikos skaityklos vyresnioji bibliotekininkė, duomenų bazių kuratorė Daiva Sargiūnienė.

Ketvirtadienį, vasario 4-ąją, pasaulis jau 11-ąjį kartą mini Pasaulinę rinkimų dieną. Ji minima kasmet pirmąjį vasario ketvirtadienį, primena Vyriausioji rinkimų komisija (VRK).

Lizdeikiečiai plečia verslumo žinias jau 6 metai iš eilės dalyvaudami Erasmus+ strateginės partnerystės projekte SEED (socialinis verslumas tobulinant ugdymo turinį). Tai tęstinis projektas, ugdantis socialinę atsakomybę bei kritinį mąstymą kūrybiškai spręsti šiandien iškylančius iššūkius. Vasario 1–5 dienomis 10 pirmokų gimnazistų ir 4 mokytojai su kitų Europos šalių mokiniais ir mokytojais nuotoliniu būdu gilinasi į socialinio verslumo sampratą, dalinasi žiniomis apie šiuolaikinio pasaulio bei savo bendruomenių aplinkose atsirandančius iššūkius ir taikant socialinio verslumo taktiką ieško sprendimų, kaip spręsti kylančias problemas, gilina žinias apie socialinio verslo įmonių steigimą atliepiant žmonių gerovę bei socialinio verslumo ugdymo integravimo galimybes į mokamuosius dalykus.